Le numérique ouvre les possibles.

Former, accompagner, inclure. Ensemble, faisons du numérique et de l’intelligence artificielle de nouvelles opportunités d’emploi pour les personnes en situation de handicap.

2026 - 2028Période du projet

50Participants visés par le pilote

1,72 M€Budget prévisionnel

65 %Cofinancement européen FEDER

Des compétences nouvelles. Des parcours qui s’ouvrent.

Réduire la fracture numérique et faire émerger de nouvelles perspectives professionnelles, avec une formation pensée pour les personnes et les réalités du terrain.

Rendre le numérique accessible

Construire des contenus et des méthodes adaptés aux besoins des personnes en situation de handicap, en lien avec les compétences recherchées par les entreprises.

Créer des passerelles vers l’emploi

Associer apprentissage, mise en pratique et accompagnement individualisé pour préparer l’accès aux métiers de la transformation numérique et de l’IA.

Faire grandir un réseau sans frontières

Partager les expériences entre la Navarre et les Pyrénées-Atlantiques et construire un modèle commun, transférable à d’autres territoires.

Deux territoires. Une même conviction.

La transformation numérique change le monde du travail. INCLUS-IA veut en faire une chance pour les personnes en situation de handicap éloignées de l’emploi.

Porté par le Gouvernement de Navarre, le projet réunit des acteurs de la formation, de l’inclusion et des technologies numériques. Ensemble, ils conçoivent et expérimentent une offre transfrontalière de formation et d’accompagnement au numérique et à l’intelligence artificielle.

Des apprentissages accessibles et adaptés
Une formation reliée aux besoins des entreprises
Une coopération durable entre acteurs des deux territoires

Navarre

Pyrénées-Atlantiques

Un parcours commun vers l’inclusion professionnelle

Apprendre. Expérimenter. Avancer.

Du diagnostic aux expériences pilotes, un parcours qui relie les compétences numériques au monde professionnel.

2026

Concevoir ensemble

Identifier les besoins des participants et les opportunités du marché. Concevoir le parcours, adapter les contenus et préparer les formateurs et les accompagnateurs.

Une pédagogie partagée

Les partenaires mettent en commun leurs pratiques pour construire des contenus théoriques et pratiques accessibles, ainsi que des outils numériques de formation.

2027-2028

Former et accompagner

Déployer les expériences pilotes dans les deux territoires, combiner formation en présentiel et en ligne, et préparer la mise en pratique en entreprise.

De la formation à l’expérience

EL MOLINO, TASUBINSA et STEP adaptent les parcours à leurs publics. L’accompagnement et les stages doivent permettre d’appliquer les compétences acquises dans un contexte professionnel.

2028

Évaluer et transmettre

Évaluer les expériences, partager les enseignements et diffuser les résultats pour prolonger la coopération au-delà du projet.

Une ambition qui dure

Une feuille de route commune doit poser les bases d’un réseau transfrontalier pour l’inclusion professionnelle dans la transformation numérique et l’IA.

Calendrier prévisionnel du projet - du 1er janvier 2026 au 31 décembre 2028. Les modalités des parcours seront précisées par les partenaires.