Lo digital abre posibilidades.

Formar, acompañar, incluir. Juntos, hagamos de la digitalización y la inteligencia artificial nuevas oportunidades de empleo para las personas con discapacidad.

2026 - 2028Periodo del proyecto

50Participantes previstos en el piloto

1,72 M€Presupuesto previsto

65 %Cofinanciación europea FEDER

Nuevas competencias. Caminos que se abren.

Reducir la brecha digital y generar nuevas perspectivas profesionales, con una formación centrada en las personas y en la realidad del territorio.

Hacer accesible lo digital

Crear contenidos y metodologías adaptados a las necesidades de las personas con discapacidad, en conexión con las competencias que demandan las empresas.

Tender puentes hacia el empleo

Combinar aprendizaje, práctica y acompañamiento individualizado para preparar el acceso a los empleos de la transformación digital y la IA.

Impulsar una red sin fronteras

Compartir experiencias entre Navarra y Pirineos Atlánticos y construir un modelo común, transferible a otros territorios.

Dos territorios. Una misma convicción.

La transformación digital está cambiando el mundo laboral. INCLUS-IA quiere convertirla en una oportunidad para las personas con discapacidad alejadas del empleo.

Liderado por el Gobierno de Navarra, el proyecto reúne a entidades de formación, inclusión y tecnologías digitales. Juntas diseñan y ponen a prueba una oferta transfronteriza de formación y acompañamiento en digitalización e inteligencia artificial.

Aprendizajes accesibles y adaptados
Formación vinculada a las necesidades empresariales
Cooperación duradera entre ambos territorios

Navarra

Pirineos Atlánticos

Un recorrido común hacia la inclusión laboral

Aprender. Experimentar. Avanzar.

Del diagnóstico a las experiencias piloto, un itinerario que conecta las competencias digitales con el mundo profesional.

2026

Diseñar juntos

Identificar las necesidades de las personas participantes y las oportunidades del mercado. Diseñar el itinerario, adaptar contenidos y preparar a formadores y acompañantes.

Una pedagogía compartida

Las entidades ponen en común sus prácticas para crear contenidos teóricos y prácticos accesibles y herramientas digitales de formación.

2027–2028

Formar y acompañar

Desarrollar experiencias piloto en ambos territorios, combinar formación presencial y en línea y preparar la aplicación práctica en las empresas.

De la formación a la experiencia

EL MOLINO, TASUBINSA y STEP adaptan los itinerarios a sus públicos. El acompañamiento y las prácticas permitirán aplicar las competencias adquiridas en un entorno profesional.

2028

Evaluar y compartir

Evaluar las experiencias, compartir aprendizajes y difundir los resultados para dar continuidad a la cooperación más allá del proyecto.

Una ambición duradera

Una hoja de ruta común sentará las bases de una red transfronteriza para la inclusión laboral en el ámbito de la transformación digital y la IA.

Calendario previsto del proyecto - del 1 de enero de 2026 al 31 de diciembre de 2028. Las entidades socias concretarán las modalidades de los itinerarios.